Học viên được dạy các kỹ thuật đọc và nghe, không chỉ đơn thuần luyện tập theo kiểu học vẹt. Điều này trang bị cho học viên những kỹ năng để đạt band 7.0+ trong phần Đọc và Nghe, với tiềm năng đạt band 8.0 hoặc 9.0.
Học viên hoàn thành các bài tập trên nền tảng trong khung thời gian định sẵn, cho phép chấm bài IELTS tự động. Điều này giúp học viên luyện tập với hệ thống mô phỏng bài thi IELTS trên máy tính, xác định các câu trả lời sai và học hỏi mà không cần người chấm bài thủ công.
Các file nghe với tốc độ có thể điều chỉnh để giúp học viên luyện tập với âm thanh nhanh hơn, tạo nền tảng để đạt điểm Nghe cao hơn.
Tài liệu Đọc và Nghe bao gồm quyền truy cập vào các tính năng tra cứu từ vựng, được phân loại theo chủ đề chính và chủ đề phụ, cũng theo trình độ tiếng Anh (B1+). Nguồn tài nguyên chi tiết và được nghiên cứu kỹ lưỡng này giúp học viên tiết kiệm thời gian so với việc sử dụng từ điển truyền thống.
Kết quả thực tế từ IDP IELTS
Phương Uyên — Overall 8.0
Phương Nhi — Overall 7.5
Hoàng Minh — Overall 7.5
Quế Nhi — Overall 8.0
Cảm ơn và yêu cô Nguyen Trang nhiều nhiều ❤️❤️, một ng bạn người thầy tâm huyết và giỏi giang
Con cảm ơn cô Trang rất nhiều vì đã giúp con đạt được số điểm như mục tiêu đặt ra trong thời gian gấp rút. Với sự giúp đỡ và kèm cặp của cô, con đã học được cách hành văn gãy gọn, mạch lạc và đúng trọng tâm hơn chứ không lan man như trước trong cả kỹ năng nói và viết. Con chúc cô nhiều sức khỏe, hạnh phúc và ngày càng thành công trong sự nghiệp dạy học ạ.
Cảm ơn cô Trang vì đã giúp đỡ và dìu dắt con đạt được mục tiêu. Chúc cô luôn khỏe mạnh và thành công trong sự nghiệp nhà giáo,
Tiến Quang là kỹ sư cơ khí, đang làm việc toàn thời gian và học thêm thạc sĩ. Anh thi IELTS General Training — phiên bản dành cho hồ sơ …
Trong thực tế chấm bài IELTS Writing Task 2, chúng tôi gặp một tình huống lặp lại ở học sinh band 6.0 muốn lên 7.0: học sinh đọc đề rất …
Trong tuần này, một học sinh của GST Australia band 6+ viết câu này trong bài luyện Writing Task 1: “The unemployment rate was significantly higher than the number of …